logo good no text.jpg

"כשאני מסתכל אני נראה, משמע אני קיים.

 אני יכול עכשיו להרשות לעצמי להסתכל ולראות."

(ד.ויניקוט)

מסיפור חיים לסיפור וידיאו

לימודי תעודה / תעודת הוראה* -

הנחיית קבוצות ב'תקשורת מקדמת' 

לומדים להנחות קבוצות וליצור סרטים עם המונחים העתידיים, במטרה לקיים דיאלוג על תוצריהם ולגלות איתם אלטרנטיבות נוספות להתמודדות ולצלם גם אותן.

ההתנסות באלטרנטיבות, ההתבוננות והשיח עליהן מאפשרים לגלות את יכולות הבחירה.

 

התכנית עם תיקוף אקדמי, מתקיימת משנת 2000 כמענה לקשיים ולבעיות שבני נוער ומבוגרים חווים, ביניהם: קשיים חברתיים, רגשיים ובעיות תקשורת.

בוגרות ובוגרי הלימודים מקיימים את תכנית 'תקשורת מקדמת' במאות מוסדות חינוך וטיפול בארץ.

 

התכנית מוכרת גם כמגמה ייחודית של 5 יח"ל לבגרות במדעי החברה.

קבעו פגישה והצטרפו להצלחה!

או התקשרו 03-6901200

Film Media Photography Movie Filmography

מבנה לימודי הנחיית קבוצות ב'תקשורת מקדמת'

שנה א' - יום חמישי בין 8:30 ל-17:30 (מוכר לגמולים)

הנחיית קבוצות תקשורת מקדמת ; 

צילום, בימוי, תסריט ועריכה ככלי דיאלוגי ; משחק ; הקשבה מסייעת ; עקרונות עבודה עם נוער בסיכון ועם חינוך מיוחד

 

שנה ב' - התנסות מעשית ביום שנוח לך 

סופרוויז'ין אישי סופרוויז'ין קבוצתי 

*לתעודת הוראה , נדרש יום לימודים נוסף בשנה ב'. 

התכנית כוללת עזרה בהשמה לעבודה עם נוער בסיכון ותלמידי חינוך מיוחד.

קהל היעד ללימודי הנחיית קבוצות ב'תקשורת מקדמת' -
  • א.נשים עם רצון וצורך לעבוד בחינוך מקדם וייחודי ולקיים שינוי חיובי בחברה.

  • אנשי חינוך במערכות פורמאליות ובלתי פורמאליות  - מוכר לגמולים!

  • עו"סים ואץנשי טיפול המעוניינים להרחיב ולפתח את "ארגז הכלים" האישי והמקצועי.

  • אנשי קולנוע ותקשורת המעוניינים לעסוק בהנחיה ובהפקת סרטים ככלי בעבודה עם קבוצות ויחידים.

 

אינך ב"רשימה"? ניתן לבדוק את התאמתך עם צוות התכנית. 

המסיימים בהצלחה מקבלים תעודה של מכללת סמינר הקיבוצים: הנחיית קבוצות והכלי "תקשורת מקדמת".

image%2520of%2520young%2520photographers

בשמת זינזנבנד

בחרתי ללמוד להנחות תקשורת מקדמת בגלל השילוב המרתק בין הקולנוע שאני כל כך אוהבת, ובין הגישה החינוכית המאפשרת, ששמה דגש על תהליך והתפתחות אישית.

בשמת מנחה קבוצות נוער וגם בתכנית הבגרות שלנו.

עומר קנדל

בחרתי בהנחיה משום הרצון שלי לתת ולהשפיע על הנוער, 'תקשורת מקדמת' נותנת ביטוי לילדים, נערים ואנשים בכלל לספר את עולמם הפנימי.

עומר מנחה עשרות קבוצות נוער מידי שנה.

זוהר צור

בחרתי ללמוד הנחיית קבוצות ב'תקשורת מקדמת' משום שהזדהיתי עם ה"אני מאמין" המרגש והעמוק של התכנית, וגם משום שב'תקשורת מקדמת' יש אורך רוח ומשמעות למסע אותו עוברים יחד המנחים והתלמידים, וגם כי מאז ומתמיד קולנוע היה כלי ביטוי מדהים בעיניי - "תמונה אחת שווה אלף מילים".

זוהר מנחה קבוצות נוער, מורים וגם בתכנית הבגרות שלנו.

קובי סוזאץ

בחרתי ללמוד כחלק מתהליך אישי, בשלב בחיים בו הרגשתי שאני לא עושה מספיק בשביל עצמי, אני לא מגשים את עצמי כמו שאני רוצה.
לאחר חיפוש לא קצר ולא פשוט, כל הקצוות התחברו והבנתי שהמקום הטוב בשבילי הוא המקום בו אני יכול לתרום לחברה ובאותו הזמן ללמוד על עצמי, להתפתח ואף לשחרר מעצמי סכמות שסחבתי איתי במשך חיי .

קובי מנחה עשרות קבוצות נוער מידי שנה וגם בבגרות שלנו.

אורית רונאל

היו לי חששות סביב המפגש עם נוער בסיכון. בעקבות הלימודים נפתח לי חלון לחוויה אחרת. יכולתי לראות אותם בצורה חדשה, להבין מה מניע אותם ובעזרת הקולנוע "לפרק" את עולמם ולהתבונן בו יחד איתם.
גיליתי את היכולת להיות גאה בעצמי ולהכיר במשמעותן של "שמחות קטנות" - חיבוק מפתיע מילדה מרוחקת וילד שבוחר לראשונה לקחת מקום בקבוצה.

אורית מנחה קבוצות מורים, נוער וגם בתכנית הבגרות שלנו.

גם לך יש רצון להשפיע? כדאי שנכיר ו"מקסימום" תהיה לך עבודה נוספת!

או התקשרו 03-6901200

Travel and hiking along the forest path

במה עובדים הבוגרים והבוגרות שלנו?

  • נותנים מענה להתמודדות ומניעת התנהגויות סיכון בקרב ילדים ובני נוער במאות מוסדות טיפול וחינוך.

  • מקיימים סדנאות יומיות והשתלמויות לפיתוח מקצועי של צוותי חינוך, הדרכה וניהול. 

  • מקיימים קבוצות לבוגרות ובוגרים באופן עצמאי ו/או דרך ביה"ס לתקשורת מקדמת. 

  • מלמדים בתכנית הייחודית לבגרות בבתי ספר.

  • מקדמים ומעצימים ילדים ונוער עם מוגבלויות במסגרות שנות.

  • מלמדים הכשרה מקצועית לצילום, עריכה והפקה לבוגרים עם מוגבלות.

בנוסף לתוצרים המקדמים את החברה,  אנו מעסיקים נוער במצבי סיכון ובוגרים עם מוגבלות.

הצטרפו לנבחרת הבוגרות והבוגרים שלנו 
גלו מי עוד
ומה הם מספרים?

נופר חברוני -קרונפלד

להתחלה שתי פסקאות המתארות את עבודתה שקיבלנו משני מוסדות:

"היא מדהימה כל כך, אנחנו רוצים אותה גם לילדים ואם זו לא היא אנחנו לא לוקחים את הסדנה! היא מקסימה והיה ממש משמעותי." (מח"ט עתיד חדש ברחובות, שם קיימה תקשורת מקדמת למורים)

"נופר יצרה קשר נהדר עם המורים. הם ישמו את הרעיונות שנתנה נופר. היה מאוד מעניין וגם טיפולי . אנו רוצים את ההשתלמות גם בשנה הבאה!" ( מקיף י' ראשל"צ, שם קיימה תקשורת מקדמת למורים)

ומה היא מספרת על עצמה? קבלו:

"אני נופר בת 38 גרה בנס ציונה עם איתי ושני ילדינו. סיימתי למודי קולנוע בספיר .
בשנים האחרונות מנחה צוותים חינוכיים במרכזי סימולציות, כותבת ומביימת סרטים לקידום התקשורת בנאישית בשדה החינוכי ובכלל:)
מנחה קבוצות נוער ומורים בתקשורת מקדמת - חינוך מיוחד ונוער בסיכון, ויוצרת בזמן שנשאר...

 

בחרתי ללמוד ולעסוק בהנחיית 'תקשורת מקדמת', כיון שקולנוע הוא הכלי ביטוי הכי טוב שאני מכירה, בקצה התהליך מגיע שלב הקרנת התוצרים. לכמה דקות אנשי החינוך/ההורים זוכים לקבל זוויות ראיה אחרת על ילדיהם, שונה ממה שהם מורגלים וממה שהם מכירים.
כשהארות דולקים והנערים זוכים למבט הגאה ולמילים מחזקות , "שלא האמינו ש... ושלא ידעו כמה שהם....ושאם הם יכולים לעשות את זה הם יכולים לעשות הכל... "
להיות שותפה לרגע כזה שבו יש הכרה בכוחות שלהם ואמפטיה לסיפור שבחרו לספר שווה את הכל."

מהממת, נכון? גם בך יש היכולת להמם, ההתחלה שלך כאן

נשמח לראותך איתנו בלימודי הנחיית קבוצות "תקשורת מקדמת" בשנה הקרובה.

 אם אין לך זמן לקבוע עכשיו לזום, אנחנו נדאג לחזור לתאם:

או התקשרו 03-6901200

צפו מה חושבים עלינו במשרד החינוך - איל רם, סמנכ"ל משה"ח ומנהל מינהל עובדי הוראה ביום עיון שלנו:

מאמרים על 'תקשורת מקדמת'

בועז כהן, "תלמידים מחפשים משמעות", תיאור מקרה "תקשורת מקדמת", פרדס, 2018    

  • רן ישפה, "האם נכון להשעות תלמיד/ה ?", הגיע זמן חינוך, 2019-06-20

  • רן ישפה, מה עושים עם תלמיד "ללא גבולות"?, מגזין אינטרנטי   הגיע זמן חינוך,  מרץ 7 2019

  • בועז כהן, "תלמידים מחפשים משמעות", תיאור מקרה "תקשורת מקדמת", פרדס, 2018         

  • רן ישפה, "המורה - הרסת לי את היחסים עם אבא שלי!", הגיע זמן חינוך, אוגוסט, 2018

  • הרתאן ושביט-מילר (2016). "מסיפור חיים לסיפור וידאו": תכנית חינוכית-חברתית של מודל 'תקשורת מקדמת' לטיפוח מסוגלות עצמית באמצעות מצלמת הווידיאו. מניתוק לשילוב, 19, 285-298   

  • "החיים הם סרט", הד החינוך, אוגוסט 2010

התקשורת מקדמת גם אותנו:)

עוד לא ברור לך שזה היעוד שלך? הציצו בתוצרים ובשיתופים: 

הזדמנות להשתמש בכישורים שלך למסלול מקצועי נוסף – משמעותי וחברתי!