ם
י
כ
ר
צ
1."רוב תכניות ההכנה כיום לנוער במצבי סיכון מתמקדות בהכנה לשירות הצבאי, ולא בהכנה ללימודים גבוהים. ליכולתם של צעירים במצבי סיכון לרכוש השכלה גבוהה ישנה השפעה מכרעת על יכולתם להשתלב חברתית, להתקדם כלכלית ולשבור את מעגל העוני.
הבעיה כיום - גם לאחר הכניסה למוסדות להשכלה גבוהה נתקלים בוגרים שהיו במצבי סיכון בקשיים רבים. בין היתר, רובם הם דור ראשון במשפחותיהם המשתלב בלימודים מסוג זה ובשל כך, רבים מגיעים ללימודים עם ידע מועט על הדרישות וההתמודדויות המצפות להם במהלך הלימודים"(1)
(1)לימודים, השכלה ותעודה: מפתח לשינוי עבור ילדים ונוער במצבי סיכון ; ביטאון "אפשר" לעובד החינוכי-סוציאלי ; גיליון 27 מאי 2016.
הצרכים
1. 1."רוב תכניות ההכנה כיום לנוער במצבי סיכון מתמקדות בהכנה לשירות הצבאי, ולא בהכנה ללימודים גבוהים. ליכולתם של צעירים במצבי סיכון לרכוש השכלה גבוהה ישנה השפעה מכרעת על יכולתם להשתלב חברתית, להתקדם כלכלית ולשבור את מעגל העוני.
הבעיה כיום - גם לאחר הכניסה למוסדות להשכלה גבוהה נתקלים בוגרים שהיו במצבי סיכון בקשיים רבים. בין היתר, רובם הם דור ראשון במשפחותיהם המשתלב בלימודים מסוג זה ובשל כך, רבים מגיעים ללימודים עם ידע מועט על הדרישות וההתמודדויות המצפות להם במהלך הלימודים"(1)..
(1)לימודים, השכלה ותעודה: מפתח לשינוי עבור ילדים ונוער במצבי סיכון ; ביטאון "אפשר" לעובד החינוכי-סוציאלי ; גיליון 27 מאי 2016.
זה באמת עובד?
בין השנים 2009-11 נערך מחקר על-ידי מכון ברנקו וייס והמוסד לביטוח הלאומי, ששולבו בו כלים איכותניים וכמותניים.
תוצאותיו מעידות על יעילותה של 'תקשורת מקדמת' כתכנית התערבות במספר סממנים מרכזיים:
לקריאת המאמר, ליחצו כאן.
רוצה לתרום ובפרטים נוספים? נשמח לחזור!
"לפעמים נהיה לי קשה מידי לנסות להיות
מישהו שרוצים שאני אהיה,
במקום לקבל אותי כמו שאני. "
מה עוד אנו מקדמים?
ראיה לעתיד
הטמעת 'תקשורת מקדמת' במערכת החינוך,
יצירת קהילות "מיקרוסינמה" בפריפריות,
הקמת רשת תיכונים ראשונה במכללות
ויצוא התכנית לחו"ל!
איל רם, סמנכ"ל משה"ח ומנהל מינהל עובדי הוראה ביום עיון שלנו:
"לראות שיטה ישראלית, מתפתחת וצומחת זו גאווה גדולה למדינת ישראל"
יש לך הזדמנות לעזור לנוער ולנו לקדם ולהתקדם -
כמה זה עולה לנו ואיך יש לך אפשרות להיות שותף?
כל נער.ה בתכנית עולה לשנה 625 ש"ח בלבד.
יש לנו סעיף 46 לקבלת תרומות!
האנ.שים מאחור הקלעים:
סגל אקדמי בכיר:
אדווה בולה
שחקנית, תסריטאית וסופרת
ישראלית.
זוכת פרס השחקנית הטובה ביותר לשנת 2017 בפסטיבל הסרטים שנחאי על תפקידה בסרט "הלומים". זוכת קרן רבינוביץ' וגשר לתסריט במסגרת פסטיבל נשים ברחובות.
ניסים סמדג'ה
מפקח בחסות הנוער, משרד הרווחה. בעל ניסיון של 30 שנות ותק בהדרכה, טיפול וניהול "הוסטלים" לנוער במצוקה. B.A בעבודה סוציאלית,M.A בייעוץ ארגוני ובוגר "מנדל" למנהיגות חינוכית.
דורית עוז
עובדת סוציאלית קלינית MA, פסיכותרפיסטית למבוגרים, ילדים ומתבגרים, מדריכה, מטפלת משפחתית וזוגית, יועצת לניהול.
מיכה לבנה
קולנוען ותיק מהתחום הדוקומנטארי. עוסק שנים רבות בצילום, עריכה ובימוי של סרטים דוקומנטריים לטלוויזיה ולקולנוע. עוסק בהעצמה בעזרת קולנוע דקומנטרי במסגרות שונות של נוער בסיכון ואנשים עם מוגבלויות. מלמד באורנים, מרכז שילוב ועוד.
ד"ר רות הרתאן
מייסדת חוג ההתמחות לתקשורת במכללת סמינר הקיבוצים, מקנה השתלמויות לחדרי מורים בפסג"ות ברחבי הארץ, הייתה שותפה להקמת צוות לימודי תקשורת וחינוך באוניברסיטת בר-אילן. יזמה והובילה את צוות החשיבה לתקשורת וחינוך מיוחד במכון מופ"ת. מחברת הספרים "לשון כחווייה", "בקשר לתקשורת", "סביבות מדברות" ו"אוריינות חזותית בפעולה".
יש לנו כ-150 מנחות ומנחים העובדים בשטח:
צלם במאי עורך למעלה מעשור, מתמחה בקולנוע תיעודי אבל מצלם גם פרסומות, טלויזיה וקליפים ושאר עבודות וידאו מאתגרות. בוגר החוג לקולנוע וטלויזיה באוניברסיטת תל אביב. נשוי למור ואב לליה, וליסקי הכלבלב. מאמין שהחיים הם סרט אחד גדול ואנחנו הצלמים, הבימאים והעורכים. צריך רק להתבונן וללכוד את הרגעים הקסומים.
בעלת תעודת הנדסאית ותואר ראשון בקולנוע וטלוויזיה במכללה האקדמית ספיר, עוסקת בהוראת והדרכת קולנוע ואנימציה בבתי ספר יסודיים, תיכונים ומרכזי מחוננים.
מפיק ובמאי סרטים בחברת אומן הפקות תוכן. עוסק במיזמי תוכן והדרכה עבור משרד החינוך וגופי הסברה בישראל. בעבר היה מרכז מגמת תקשורת מעשית בתיכון "יגאל אלון" בהוד השרון. ניהל סדנאות של צוותים בחינוך המיוחד. נשוי לאריאלה ואבא לחמישה ילדים.
בעלת תואר M.A בחינוך בתחום ניהול ופיתוח תכניות לימודים ומנהל. עם ניסיון רב במערכות חינוך שונות ועם גילאים שונים, מנחה, מדריכה, מטפלת הוליסטית, בעלת הכשרה בפסיכותרפיה, דמיון מודרך ו- NLP, רייקי וקינסיולוגיה חינוכית. מתגוררת ברמת-ישי יחד עם משפחתה.
צלם ועורך וידאו, בוגר החוג לקולנוע וטלויזיה באוניברסיטת תל אביב. ניסיון של כמה שנים בעולם הפוסט של הטלויזיה, הפקת תכניות יומיות, וסרטים דוקומנטריים. מפיק הרצאות מקוונות באוניברסיטת תל אביב.
נשואה ואמא לשניים. בוגרת לימודי תעודה פסיכו אסטרולוגיה וטיפול דרך מפות לידה.
אוהב אנשים, להקשיב, אוהב לצחוק, לעזור לאנשים
עיתונאית ובימאית. ביימה את הסרט "יתומים" עבור yes דוקו 2014. עבדה כתסריטאית ותחקירנית בטלוויזיה ועיתונאית בעיתונים שונים בהם "מעריב" ו"מאקו".
בוגרת החוג לקולנוע באוניברסיטת ת"א ובעלת ניסיון עשיר בעבודה כמפיקה בטלוויזיה. בשנים האחרונות פניתי לתחום החברתי, עבדתי עם נוער בסיכון וכיום עובדת עם הקהילה הזרה בדרום ת"א.
בוגר מגמת קולנוע בספיר, איש ארט בעיקר בהפקות קולנוע וטלויזיה, עורך וידאו, טבח ונגר.
בוגרת תולדות האמנות ובעלת תעודת הוראה והנחיתי מספר שנים קבוצות נשים לשיפור מיומנויות השיחה באנגלית. בנוסף לכך, אני עובדת בחברת ג'נראל אלקטריק, מתגוררת עם בן זוגי בקרית טבעון ואמא לשתי בנות בוגרות. פרוייקט שאני גאה בו במיוחד היה מסע תיעוד של מקימי קיבוץ שמרת שהיה עבורנו חוויה מטלטלת ושיעור לחיים.
בוגר מגמת הקולנוע ב"בית-צבי". צלם קולנוע וטלוויזיה (בין עבודותיו: איים אבודים, אהבה קולומביאנית, מרחק נגיעה, הבורר, אבודים באפריקה ועוד). מלמד צילום קולנוע וטלוויזיה במכללת ספיר.
בעלת תואר ראשון בקולנוע וטלוויזיה מאוניברסיטת UCLA בארה"ב. עבדה במשך שנים בלוס-אנג'לס כמפיקת פוסט בתעשיית הקולנוע האמריקאי. לאחר חזרתה לארץ, עבדה בשידורי קשת ועזרה בהקמת קשת אינטרנשיונל.
במאי פעיל, מאז שסיימתי ללמוד קולנוע באוניברסיטת תל אביב, בשנת 1994, אני עושה בעיקר סרטים וסדרות דקומנטאריות. נשוי לענת ואבא של יסמין ובן. בין הסרטים שעשיתי "הכובעים של ירושלים", "אלוהים ואני", וסדרות תעודה על זוגיות ומשפחה: "הבטחנו זה לזו" עם קובי מידן, ו"בטבעת זו" עם גלית גוטמן. בתחילת דרכי כתבתי וביימתי גם סרטי עלילה, כמו "בוצ'אצ'י" - שעדיין מוקרן במסגרות חינוך שונות. מדריך סדנאות "לפיתוח פרוייקט דוקומנטארי" עם יוצרים בתחילת דרכם.
פסיכולוגית ופסיכותרפיסטית, מומחית לנוער וצעירים בסיכון, בעיקר סביב בעיות אלימות והתמכרויות. נעובדת בשרות הציבורי ברחובות ובקליניקה פרטית בגבעת ברנר. מטפלת קבוצתית בגישת דינאמית, ובוגרת התכנית לתקשורת מקדמת מ-2016, מנחה קבוצות בתכנית ברחובות.
מורה להיסטוריה ולאזרחות בתיכון משנת 2006, מלמד לבגרות תלמידים בכל הרמות. חינך כיתות במשך 4 שנים. בשנים האחרונות עוסק רבות בתחום הטכנולוגיות החינוכיות, בפיתוח ובהטמעת כלים טכנולוגיים בבית הספר ובמערכת החינוך בכלל.
בעל תואר ראשון במכניקה ותואר שני בהנדסת אווירונאוטיקה. צלם סטילס (מלמד צילום וגם מצלם אירועים ואמנות).
בעלת תואר שני בניהול תעשייתי ותואר ראשון בפסיכולוגיה מטעם אוניברסיטת בן גוריון. עובדת 14 שנה כמנהלת ומרכזת הדרכת קלדניות שופטים בבתי המשפט במחוז תל אביב. עוסקת בהכנת סרטונים בפרוייקטים מקצועיים שונים הכוללים: כתיבה, צילום, בימוי ועריכה. בעלת נסיון חינוכי עשיר במסגרות לחינוך מיוחד - שנתיים כמחנכת ושנתיים כמרכזת חינוך.